En esta actividad se busca que el adolescente logre un dominio tanto de un instrumento como de su voz, por medio de los conocimientos básicos de la música.

 

En esta actividad se les permite a los chicos decidir entre 4 diferentes instrumentos (bajo, guitarra, batería, teclado) para que puedan aprender y que al final, después de todos los conocimientos se logre un ensamble, es decir, puedan presentar una canción entre todos.

 

Para que los alumnos puedan obtener mayores resultados se aplica una bitácora de avances, en donde cada alumno debe cumplir determinados indicadores para seguir avanzando en su aprendizaje, algo así como los aprendizajes mínimos esperados.

 

Esta bitácora está elaborada para que el trayecto del aprendizaje sea de menor a mayor grado de complejidad. Lo anteriormente dicho tiene como propósito crear un grupo que nos represente en diversos concursos musicales.